教學科普儀器有哪些種類及如何保養(yǎng)

       在學校里，根據(jù)不同的學科會有不同的實驗室，讓學生進行相應的實驗學習。所以有計算機實驗室，物理實驗室，化學實驗室，生物實驗室等等，根據(jù)不同的實驗目的還可以進一步細分。教學儀器對科學研究的發(fā)展非常重要。

       重大的科研管理理論和實驗研究基礎教育培養(yǎng)都離不開教學儀器，所以這個儀器的質(zhì)量問題也是和學校對于科研能力方面的重視文化程度和發(fā)展過程中具有一定的聯(lián)系。學校在購買教學儀器的時候應該通過購買產(chǎn)品質(zhì)量較好的，因為質(zhì)量好的儀器分析可以有效使用更長的時間，能夠充分滿足眾多學生學習不斷提高練習的需求。每次學校購買的時候都是會購買大量的儀器，那么這個時候，如果去到市場上調(diào)查質(zhì)量再購買是十分浪費時間的。所以可以設計采用招標的方式，在網(wǎng)上發(fā)布需要政府購買實驗室中哪些儀器的招標消息，這樣做的話，就可以直接將商家吸引過來，然后可以從中選擇服務質(zhì)量好的商家來提供。

       教學儀器的維護也非常重要，這與儀器的使用壽命有關?？茖W適當?shù)墓芾砜梢匝娱L使用壽命。和各種教學儀器，所以在維修中，我們必須安排有專業(yè)知識的人員來維修。例如，計算機進行清潔，偶爾進行一次殺毒，并記錄每次使用情況。對于物理電力實驗，告知學生不要發(fā)生短路現(xiàn)象，定期檢查和處理。對于存放的金屬及其他物品，不要放在潮濕的地方。