探究式教學儀器產品——概率曲線

    該探究式教學儀器產品的概率曲線代表了一些不隨人們主觀意愿而變化的事件。即隨機事件的可能性。15世紀上半葉，法國物理學家帕斯卡在普埃托鎮度假。資深賭徒梅累和他的賭徒向帕斯卡詢問分賭金問題。這個問題看起來很簡單。帕斯卡經過探索也解決不了。這就是探索概率曲線的由來。帕斯卡和法國著名數學家費馬將梅累問題歸類為賭注的合理分配問題。概率的研究從賭錢的分配逐漸形成一門學問。在歐洲大規模接種牛痘疫苗之初，其副作用引起了爭議。數學家丹尼爾·伯努利（Daniel Bernoulli）根據大量統計數據，用概率方法得出了牛痘可以延長人的平均壽命三年的結論。他解決了這個問題，開辟了概率方法的應用。知道為什么鍵盤上的空格鍵最大，使用起來也最方便。Q 和 Z 鍵位置相對偏僻。根據英文字母使用頻率統計表，空格是最常用的。有鑒于此，人們在設計鍵盤時，空格鍵不僅是最大的，也是最顯眼的。Q鍵和Z鍵因為使用頻率最低，自然就放在了相對的角落。  

概率曲線是中間高，兩側逐漸低，左右完全對稱的鐘形曲線。在現實生活中，經常會用到數據統計。菏澤教育教學儀器廠生產的概率曲線有多種規格型號。支持教學儀器產品定制。更多教學儀器產品，記得關注總廠網站：www.clsq1024a.com，或參觀菏澤教育教學儀器總廠展廳。外地朋友報銷路費！

                                                                         【 文：王嬋】

                                                                          2021年12月15日