科技讓校園安全教育更具有針對性

隨著經濟水平和全民素質的提升，關于素質教育的深入始終是中央政府及各級領導比較重視的問題。傳統式的安全教育方式不能應對當下學生自小接觸數字化信息，傳統式的安全教育已經不能夠滿足學生們的要求了，書本上的枯燥乏味的安全知識已經漸漸讓孩子們感到厭倦了，為此，菏澤教育設備總廠安全體驗VR科普設備很好地利用了學校教室以外的空間，來搭建校園安全體驗館用來提高校園安全教育工作的效率。

我們的VR科普設備組建校園安全體驗館里面的體驗項目有：模擬滅火體驗系統、模擬報警體驗系統、模擬煙霧逃生、消防結繩訓練、火災現場還原、模擬火災走勢、消防裝備展示、消防知識搶答器、模擬電動車起火、安全隱患排查系統、校園防踩踏平臺、模擬油鍋起火、消防裝備點播介紹系統、火災隱患排查系統、火災現場還原、VR地震體驗平臺、VR模擬駕駛器、模擬紅綠燈等等，通過3D模式、虛擬場景模式、課程模式、互動體驗模式學習安全知識，寓教于樂的教育方式激發了學生們學習安全知識的興趣，在游戲中學習安全逃生技能，讓校園安全教育更具有針對性。

校園安全體驗館將寓教于樂的教育手段貫穿到底，解決校園安全教育的枯燥乏味，具有極強的互動性、趣味性和體驗性，讓學生們在歡樂的氛圍中學習安全知識，提高安全教育工作的效率。

校園安全體驗館向未成年撒下了一顆安全的種子，讓這顆安全的種子從小在孩子們的內心生長，從而影響更多人，這極度符合社會核心價值觀中的“文明”與“和諧”，強調學生們具有安全意識和自我保護能力，從小養成安全的行為習慣。